問合番号 | A25601 |
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賃料
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管理費 / 共益費
0円
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敷金 | - |
礼金 | - |
更新料 | - |
交通 |
東急目黒線
『洗足駅』
徒歩 5 分
周辺地図はこちら
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間取り | 1K |
面積 | 27~33㎡ |
築年数 | 2018年10月 |
総階数 | 2階 / - |
パークフラット旗の台六丁目|品川区旗の台
空室一覧(全 0 件)
間取画像 | 賃料 | 所在階 | 間取り / 面積 | 敷金 / 礼金 | 更新 | お問い合わせ/詳細 |
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現在空室はありません |
物件概要
物件名 | パークフラット旗の台六丁目 | ||||
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種別 | マンション | ||||
所在地 | 東京都品川区旗の台6-5-9 地図はこちら | ||||
交通 |
東急目黒線 『洗足駅』
徒歩 5 分
東急大井町線 『旗の台駅』
徒歩 9 分
東急大井町線 『北千束駅』
徒歩 10 分
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賃料 | - | 管理費 | 0円 | 更新料 | - |
構造 | ALC | 総階数 | 2階 / - | 総戸数 | - |
築年月 | 2018年10月 | 間取り | 1K | 面積 | 27~33㎡ |
施工 | 施主 |
建物の特徴・設備
- インターネット対応
- オートロック
- ペット飼育及び事務所・SOHO利用、更新料、仲介料など、契約条件につきましては常に変更があり、サイトに掲載されている情報とは相違が出る可能性がございますのでご了承ください。
- キャンペーン内容に関してはお部屋ごとに異なる場合が御座います。お部屋の詳細に関してはスタッフまでご相談ください。
- 駐車場、バイク置場、駐輪場の正確な空き状況についてお問い合わせください。
- 掲載している物件が万が一ご成約の場合はご了承ください。
- 掲載物件以外にも空室がある場合がございます。お電話もしくはメールにてお気軽にご連絡ください。
- 写真や間取り図が現状と相違する場合は現状を優先させていただきます。
- 貸主指定の借家人賠償責任保険を付帯した火災保険にご加入いただきます。(15,000円~)
- ご契約時に賃料の1ヶ月分(消費税別)相当額を仲介手数料として頂戴いたします。(UR賃貸は除く)
パークフラット旗の台六丁目 の総合評価
総合評価
築年数
駅徒歩
建物設備
セキュリティ
編集者 永井 宏和 (本店)
- 業界歴 5 年
- 得意分野 賃貸物件全般
- 保有資格 宅地建物取引士 行政書士
- 一言 ご理想のお部屋が見つかるよう最大限尽力いたします!
パークフラット旗の台六丁目 の学区情報
住所:東京都品川区旗の台1-6-1
設立:1928年12月
品川区に位置する第二延山小学校は、児童一人ひとりの学びへの意欲と能力を引き出すための教育環境を提供しています。教育理念として「全員参加、全員成功」を掲げ、包括的な教育アプローチで各児童の個性と才能を育てています。 第二延山小学校では、伝統的な学習科目の徹底した教育のほか、科学的思考や情報技術を活用したカリキュラムにも力を入れています。これにより、児童は問題解決能力を養うと同時に、新しい技術に対応する力も身につけています。また、アートや音楽などの創造的な活動も積極的に取り入れており、児童が多面的な才能を開花させる機会を提供しています。 地域社会との強い連携も第二延山小学校の特色です。地域の行事やプロジェクトに児童が参加することで、社会的スキルと地域への貢献意識を育てています。これらの経験を通じて、児童は協調性やコミュニケーション能力を強化し、社会の一員としての自覚を深めます。 校舎は最新の安全基準に基づいて設計されており、広々とした教室や多目的に使用できる施設が整っています。児童が学びやすい環境が提供されている一方で、遊びやスポーツ活動にも充実した設備が用意されており、健康的な学校生活を送るためのサポートが充実しています。 第二延山小学校は、児童がそれぞれの能力に応じて最大限に成長できるよう、教職員一同が支援を惜しまず、愛情と専門性をもって教育活動に取り組んでいます。
パークフラット旗の台六丁目 の周辺の施設
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小学校小山小学校東京都品川区小山5-10-6
品川区にある小山小学校は、児童一人一人の個性と才能を大切にし、多様な学びを通じて全面的な人間性を育成することを目指している学校です。当校の教育方針は「主体性を持ち、多様な価値観を理解する子どもの育成」にあります。この理念のもと、多角的な教育活動を展開しています。 小山小学校では、基本的な学力の向上をはじめ、科学や芸術への深い理解を促進する教育プログラムを提供しています。特に、児童が自然と触れ合い、環境への配慮を学ぶことができるアウトドア教育に力を入れており、地域の自然保護区や公園を活用した学習が定期的に行われます。 地域社会との密接な連携も小山小学校の特長の一つです。地域の老人ホームとの交流活動や地域の祭りへの参加を通じて、児童は地域貢献の重要性を学びます。これらの活動は、児童が社会の一員としての役割と責任を理解し、他者への思いやりや協力の精神を育むためのものです。 校舎は最新の教育技術を取り入れた設備が整っており、快適で安全な学習環境が保たれています。広々とした教室、図書室、科学室、音楽室、体育館などが児童の多様な学びを支えます。 小山小学校は、児童が持っている可能性を最大限に引き出し、未来に向かって自信を持って歩んでいけるような教育を提供し続けています。
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小学校第二延山小学校東京都品川区旗の台1-6-1
品川区に位置する第二延山小学校は、児童一人ひとりの学びへの意欲と能力を引き出すための教育環境を提供しています。教育理念として「全員参加、全員成功」を掲げ、包括的な教育アプローチで各児童の個性と才能を育てています。 第二延山小学校では、伝統的な学習科目の徹底した教育のほか、科学的思考や情報技術を活用したカリキュラムにも力を入れています。これにより、児童は問題解決能力を養うと同時に、新しい技術に対応する力も身につけています。また、アートや音楽などの創造的な活動も積極的に取り入れており、児童が多面的な才能を開花させる機会を提供しています。 地域社会との強い連携も第二延山小学校の特色です。地域の行事やプロジェクトに児童が参加することで、社会的スキルと地域への貢献意識を育てています。これらの経験を通じて、児童は協調性やコミュニケーション能力を強化し、社会の一員としての自覚を深めます。 校舎は最新の安全基準に基づいて設計されており、広々とした教室や多目的に使用できる施設が整っています。児童が学びやすい環境が提供されている一方で、遊びやスポーツ活動にも充実した設備が用意されており、健康的な学校生活を送るためのサポートが充実しています。 第二延山小学校は、児童がそれぞれの能力に応じて最大限に成長できるよう、教職員一同が支援を惜しまず、愛情と専門性をもって教育活動に取り組んでいます。
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小学校旗台小学校東京都品川区旗の台4-7-11
品川区に位置する旗台小学校は、児童の自己成長を支援し、社会的なスキルを育むための教育を重視しています。教育方針として「自立と協働を学ぶ子供たちの育成」を掲げており、個々の能力を伸ばしつつ、協調性やチームワークの重要性を教えています。 旗台小学校のカリキュラムは、伝統的な学科教育に加え、科学的探究や情報技術を取り入れた先進的な学習が特徴です。児童は早い段階から研究的な学習に触れることで、問題解決能力や批判的思考力を養うことができます。また、国際理解教育にも力を入れ、多文化を尊重する心を育てるプログラムを実施しています。 地域社会との連携も積極的に行っており、地域の老人ホーム訪問や清掃活動、地域祭りへの参加を通じて、児童が地域貢献の意識を育てることを目指しています。これにより、児童は地域の一員としての責任感や社会での役割を学びます。 校舎は最新の設備を備え、安全かつ快適な学習環境を提供しています。特に科学室や図書室は、児童が自由に探究活動を行えるように設計されており、創造性と好奇心を刺激します。広々とした運動場では、日々の体育授業や放課後のクラブ活動が行われ、健康的な体を育成します。 旗台小学校は、児童一人ひとりが自信を持って社会に出ていけるよう、学びの場としてだけでなく、人間として成長できる環境を整えています。
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小学校清水台小学校東京都品川区旗の台1-11-17
品川区立清水台小学校は、東京都品川区旗の台1丁目11番17号に位置する公立小学校です。 学校のモットーは「All for one! One for all!」で、「あなたもわたしも大切な一人」という理念のもと、笑顔あふれる学校づくりを目指しています。 清水台小学校の教育方針は、一人一人を大切にした教育を推進し、人と人との温かなふれあいを通して、豊かな人間性を育むことです。具体的には以下の3つの目標を掲げています。 子どもが笑顔でいる学校:子供が主役の学校づくり 教職員が笑顔でいる学校:教職員が子どものために一丸となって教育に取り組む学校づくり 保護者・地域が笑顔でいる学校:保護者や地域と協働する学校づくり 清水台小学校は、これらの目標を通じて、児童一人ひとりの成長を大切にし、地域に根ざした教育を展開しています。教職員一同、児童たちが自信を持って未来に羽ばたけるよう、日々の教育活動に全力で取り組んでいます1。
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幼稚園・保育園平塚幼稚園東京都品川区荏原4-5-22
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幼稚園・保育園文教大学付属幼稚園東京都品川区旗の台3-2-17
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幼稚園・保育園帝京にしき幼稚園東京都品川区旗の台6-5-30
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幼稚園・保育園アライアンス幼稚園東京都品川区小山4-4-13
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幼稚園・保育園ひまわり幼稚園東京都品川区小山6-10-11
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幼稚園・保育園洗足うさぎ幼稚園東京都品川区荏原7-18-15
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幼稚園・保育園原町幼稚園東京都目黒区原町2-3-4
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幼稚園・保育園白百合幼稚園東京都大田区上池台4-7-5
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幼稚園・保育園若竹幼稚園東京都大田区北千束1-17-2
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幼稚園・保育園東京昭和幼稚園東京都大田区上池台1-23-2
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小学校赤松小学校東京都大田区北千束2-35-8
赤松小学校は、地域の歴史と文化を尊重しつつ、現代的な教育のニーズに応える施設とプログラムを提供しています。学校は、児童一人ひとりの学習と成長を大切にし、教育を通じて社会に貢献する人材を育成することを目指しています。 校舎は最新の教育技術が取り入れられており、デジタルツールを活用した学習環境が整っています。広々とした教室は、自然光がたっぷりと入る設計で、学びに適した明るい雰囲気を提供しています。また、児童が科学、数学、言語、芸術など、多岐にわたる分野で能力を伸ばせるよう、特別教室も充実しています。 赤松小学校の教育方針は、「全員が輝ける学校」を目標に掲げています。この学校では、学力だけでなく、児童の社会性、創造力、自己表現力を育てることに力を入れています。教員は個々の児童に対して細やかな注意を払い、一人ひとりの特性と興味に応じた指導を行っています。 地域との連携も赤松小学校の大きな特色です。地元の団体や企業と協力して、地域に根ざしたプロジェクトやイベントを実施し、児童が地域社会との関わりの中で実践的な学びを経験できるよう努めています。これにより、児童は協調性と社会貢献の精神を身につけることができます。 赤松小学校は、児童が安全で健康的な環境の中で学び、成長し、将来社会で活躍するための土台を築けるよう、全力を尽くしています。この学校は、教育の質を高め、児童がそれぞれの夢や目標に向かって自信を持って進めるよう、多様な教育活動を提供し続けています。
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小学校清水窪小学校東京都大田区北千束1-20-15
清水窪小学校は、子どもたちの健全な成長を促すための充実した教育環境を提供しています。この学校は、伝統を尊重しつつも、革新的な教育手法を取り入れることで、児童一人ひとりがそれぞれの才能を存分に発揮できるような環境を整えています。 校舎は、自然光がたっぷりと入る設計がされており、明るく快適な学習環境が児童を迎えます。教室は最新の教育設備を備え、デジタル学習ツールの導入により、児童が21世紀のスキルを身につけるためのサポートが行われています。また、科学室、音楽室、美術室などの特別教室も充実しており、多様な教育活動を通じて児童の興味と才能を引き出しています。 清水窪小学校の教育方針は、「自立と協調の精神を育む」に重点を置いています。この学校では、基本的な学力の向上はもちろんのこと、社会で必要とされる協調性やリーダーシップの育成にも力を入れています。児童が互いに支え合い、尊重し合うことを学びながら、自ら考え、行動する力を身につけることを目標としています。 地域社会との連携もこの学校の大きな特長の一つです。地元の企業や他の教育機関との協力プロジェクトを通じて、児童が地域に貢献する機会を持ち、地域文化を深く理解することが奨励されています。さらに、年間を通じて様々な地域行事や学校行事が計画されており、これにより児童は学校外での経験も積むことができます。 清水窪小学校は、全ての児童が自分自身のポテンシャルを最大限に引き出し、未来に向けて自信を持って一歩を踏み出すための支援を惜しまない学校です。ここでは、教育を通じて、児童が個々の夢や目標に向かって、健全でバランスの取れた発展を遂げることができるよう取り組んでいます。
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小学校馬込第三小学校東京都大田区北馬込1-28-1
大田区立馬込第三小学校は、東京都大田区北馬込に位置する公立小学校です。都営地下鉄浅草線馬込駅から徒歩約6分という便利な立地にあり、地域に根ざした教育を提供しています。 学校は「心豊かで思いやりのある子」「よく考えて工夫する子」「健康でたくましい子」を教育目標に掲げ、児童一人ひとりの個性を尊重しながら、豊かな人間性と確かな学力を育む教育を実践しています。 馬込第三小学校の特筆すべき特徴として、現在進行中の全面改築計画が挙げられます。築60年近く経過した校舎の機能更新を目的に、令和元年度より改築に着手しました。新校舎は「教育と地域力の新たな拠点」を目指し、「生活の場」「学びの場」「交流の場」としての機能を充実させる設計となっています。 新校舎のコンセプトには、以下のような特徴が含まれています: 図書室を中心とした能動的な学びの促進 ループ状の生活動線とたまり場によるコミュニケーションの誘発 教員室からグラウンドを見下ろせる安全設計 畳コーナーによる茶室文化の継承 「いおの森」の移設による自然環境の継承 地域集会室の設置による地域交流の促進 学校では、ICT教育の推進にも力を入れており、大田区のGIGAスクール構想に基づいた教育環境の整備を進めています。また、地域の特性を活かした体験学習や、キャリア教育の一環として地元企業と連携したプログラムなども実施しています。 馬込第三小学校は、「馬三日記」や「きょうの給食」などの情報を定期的に更新し、保護者や地域の方々との密接なコミュニケーションを図っています。 大田区立馬込第三小学校は、長年培ってきた伝統と時代のニーズに応える先進的な教育を融合させ、児童一人ひとりの成長を大切にしています。新校舎の完成と共に、さらなる発展が期待されている学校です。
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小学校原町小学校東京都目黒区原町2-18-12
目黒区立原町小学校は、目黒区の落ち着いた住宅街に位置し、温かい地域社会とともに子どもたちの成長を支える小学校です。一人ひとりの個性を大切にし、未来を見据えた教育を実践しています。 「自ら考え、主体的に行動し、豊かな心を持つ子どもを育てる」を教育目標に掲げています。基礎的な学力の向上とともに、他者を思いやる心や社会性を育む教育に力を注ぎ、子どもたちが自信を持って未来に羽ばたく力を身につけられるよう努めています。 本校では、学びの楽しさを実感できる授業づくりを重視しています。探究型学習や体験活動を通じて、子どもたちの興味や関心を引き出し、主体性や創造力を育むことに力を入れています。また、ICT機器を活用した授業では、現代社会で必要なデジタルリテラシーを自然に身につけられる環境を提供しています。 さらに、地域や自然と触れ合う学習活動が充実しており、地元の文化や環境を活用した教育プログラムを通じて、地域への理解と愛着を深めています。 生活できる環境を提供するため、安全管理や防災訓練を徹底しています。さらに、いじめ防止や心のケアを重視し、子どもたちが健やかに成長できる学校運営を実現しています。 地域社会とともに子どもたちの未来を支える学校づくりを目指しています。一人ひとりの個性や可能性を尊重し、夢や目標に向かって力強く歩んでいけるよう、全力でサポートを続けています。 原町小学校は、地域との連携を大切にしながら、子どもたちが安心して学び、未来に向かって成長できる場を提供する、目黒区を代表する魅力的な小学校です。
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小学校向原小学校東京都目黒区目黒本町6-7-15
目黒区立向原小学校は、東京都目黒区に位置する公立小学校です。静かな住宅地に立地し、地域に根ざした教育を提供しています。 教育環境: 向原小学校は、一般的な共働き家庭の児童が多く通う学校です。上場企業に勤める保護者も多く、教育に対する関心が高い傾向にあります。 施設の刷新: 近い将来、校舎の建て替えが予定されています。新しい校舎になることで、さらに充実した教育環境が整備される見込みです。 中学受験: 中学受験を視野に入れる家庭も少なくありません。ただし、近隣の碑文谷や大岡山地区と比べると、受験率はやや低めです。 ICT教育: 目黒区の方針に沿って、ICT教育にも力を入れています。児童一人一台のタブレット端末を活用した学習が日常的に行われています。 課題への取り組み: 一部の学年で学級運営に課題があるという指摘もありますが、学校側は改善に向けて取り組んでいます。 地域との連携: 学校行事や課外活動を通じて、地域との連携を大切にしています。 向原小学校は、時代の変化に対応しながら、児童一人ひとりの成長を支援する教育を目指しています。新しい校舎の完成と共に、さらなる発展が期待されている学校です。
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小学校延山小学校東京都品川区西中延2-17-5
品川区に位置する延山小学校は、学びの楽しさを追求し、児童の自立心を育む教育環境を提供しています。当校の教育方針は「全ての児童が自信を持って挑戦できる環境を作る」ことに重点を置いており、学びの質を高める多様な教育プログラムを導入しています。 延山小学校では、基本的な学力の向上はもちろん、国際感覚を育むための言語教育にも力を入れています。英語教育に早期から着手し、グローバルな視点を持つことができるようなカリキュラムを組んでいます。また、環境教育にも注力し、持続可能な社会を築くための知識と意識を児童に植え付けるための活動が行われています。 地域社会との連携も延山小学校の重要な特色です。地域の老人ホーム訪問や地域清掃活動などを通じて、児童が社会貢献の大切さを学ぶとともに、地域の方々との交流を深めています。このような活動を通して、児童は協調性と社会性を養うことができます。 施設面では、最新の教育技術を取り入れた教室や図書室、広々とした運動場が充実しており、児童が安心して学べる環境が整っています。教育の場としてだけでなく、地域コミュニティの拠点としても機能する延山小学校は、地域に開かれた教育の推進を目指しています。 延山小学校は、知識だけでなく、人間性を重視した教育を行っており、児童一人一人が将来社会で活躍できるよう、全面的なサポートを提供しています。
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小学校小山小学校東京都品川区小山5-10-6
品川区にある小山小学校は、児童一人一人の個性と才能を大切にし、多様な学びを通じて全面的な人間性を育成することを目指している学校です。当校の教育方針は「主体性を持ち、多様な価値観を理解する子どもの育成」にあります。この理念のもと、多角的な教育活動を展開しています。 小山小学校では、基本的な学力の向上をはじめ、科学や芸術への深い理解を促進する教育プログラムを提供しています。特に、児童が自然と触れ合い、環境への配慮を学ぶことができるアウトドア教育に力を入れており、地域の自然保護区や公園を活用した学習が定期的に行われます。 地域社会との密接な連携も小山小学校の特長の一つです。地域の老人ホームとの交流活動や地域の祭りへの参加を通じて、児童は地域貢献の重要性を学びます。これらの活動は、児童が社会の一員としての役割と責任を理解し、他者への思いやりや協力の精神を育むためのものです。 校舎は最新の教育技術を取り入れた設備が整っており、快適で安全な学習環境が保たれています。広々とした教室、図書室、科学室、音楽室、体育館などが児童の多様な学びを支えます。 小山小学校は、児童が持っている可能性を最大限に引き出し、未来に向かって自信を持って歩んでいけるような教育を提供し続けています。
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小学校第二延山小学校東京都品川区旗の台1-6-1
品川区に位置する第二延山小学校は、児童一人ひとりの学びへの意欲と能力を引き出すための教育環境を提供しています。教育理念として「全員参加、全員成功」を掲げ、包括的な教育アプローチで各児童の個性と才能を育てています。 第二延山小学校では、伝統的な学習科目の徹底した教育のほか、科学的思考や情報技術を活用したカリキュラムにも力を入れています。これにより、児童は問題解決能力を養うと同時に、新しい技術に対応する力も身につけています。また、アートや音楽などの創造的な活動も積極的に取り入れており、児童が多面的な才能を開花させる機会を提供しています。 地域社会との強い連携も第二延山小学校の特色です。地域の行事やプロジェクトに児童が参加することで、社会的スキルと地域への貢献意識を育てています。これらの経験を通じて、児童は協調性やコミュニケーション能力を強化し、社会の一員としての自覚を深めます。 校舎は最新の安全基準に基づいて設計されており、広々とした教室や多目的に使用できる施設が整っています。児童が学びやすい環境が提供されている一方で、遊びやスポーツ活動にも充実した設備が用意されており、健康的な学校生活を送るためのサポートが充実しています。 第二延山小学校は、児童がそれぞれの能力に応じて最大限に成長できるよう、教職員一同が支援を惜しまず、愛情と専門性をもって教育活動に取り組んでいます。
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小学校旗台小学校東京都品川区旗の台4-7-11
品川区に位置する旗台小学校は、児童の自己成長を支援し、社会的なスキルを育むための教育を重視しています。教育方針として「自立と協働を学ぶ子供たちの育成」を掲げており、個々の能力を伸ばしつつ、協調性やチームワークの重要性を教えています。 旗台小学校のカリキュラムは、伝統的な学科教育に加え、科学的探究や情報技術を取り入れた先進的な学習が特徴です。児童は早い段階から研究的な学習に触れることで、問題解決能力や批判的思考力を養うことができます。また、国際理解教育にも力を入れ、多文化を尊重する心を育てるプログラムを実施しています。 地域社会との連携も積極的に行っており、地域の老人ホーム訪問や清掃活動、地域祭りへの参加を通じて、児童が地域貢献の意識を育てることを目指しています。これにより、児童は地域の一員としての責任感や社会での役割を学びます。 校舎は最新の設備を備え、安全かつ快適な学習環境を提供しています。特に科学室や図書室は、児童が自由に探究活動を行えるように設計されており、創造性と好奇心を刺激します。広々とした運動場では、日々の体育授業や放課後のクラブ活動が行われ、健康的な体を育成します。 旗台小学校は、児童一人ひとりが自信を持って社会に出ていけるよう、学びの場としてだけでなく、人間として成長できる環境を整えています。
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小学校清水台小学校東京都品川区旗の台1-11-17
品川区立清水台小学校は、東京都品川区旗の台1丁目11番17号に位置する公立小学校です。 学校のモットーは「All for one! One for all!」で、「あなたもわたしも大切な一人」という理念のもと、笑顔あふれる学校づくりを目指しています。 清水台小学校の教育方針は、一人一人を大切にした教育を推進し、人と人との温かなふれあいを通して、豊かな人間性を育むことです。具体的には以下の3つの目標を掲げています。 子どもが笑顔でいる学校:子供が主役の学校づくり 教職員が笑顔でいる学校:教職員が子どものために一丸となって教育に取り組む学校づくり 保護者・地域が笑顔でいる学校:保護者や地域と協働する学校づくり 清水台小学校は、これらの目標を通じて、児童一人ひとりの成長を大切にし、地域に根ざした教育を展開しています。教職員一同、児童たちが自信を持って未来に羽ばたけるよう、日々の教育活動に全力で取り組んでいます1。
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幼稚園・保育園平塚幼稚園東京都品川区荏原4-5-22
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幼稚園・保育園文教大学付属幼稚園東京都品川区旗の台3-2-17
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幼稚園・保育園帝京にしき幼稚園東京都品川区旗の台6-5-30
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幼稚園・保育園アライアンス幼稚園東京都品川区小山4-4-13
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幼稚園・保育園ひまわり幼稚園東京都品川区小山6-10-11
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幼稚園・保育園洗足うさぎ幼稚園東京都品川区荏原7-18-15
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幼稚園・保育園原町幼稚園東京都目黒区原町2-3-4
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幼稚園・保育園白百合幼稚園東京都大田区上池台4-7-5
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幼稚園・保育園若竹幼稚園東京都大田区北千束1-17-2
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幼稚園・保育園東京昭和幼稚園東京都大田区上池台1-23-2
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小学校赤松小学校東京都大田区北千束2-35-8
赤松小学校は、地域の歴史と文化を尊重しつつ、現代的な教育のニーズに応える施設とプログラムを提供しています。学校は、児童一人ひとりの学習と成長を大切にし、教育を通じて社会に貢献する人材を育成することを目指しています。 校舎は最新の教育技術が取り入れられており、デジタルツールを活用した学習環境が整っています。広々とした教室は、自然光がたっぷりと入る設計で、学びに適した明るい雰囲気を提供しています。また、児童が科学、数学、言語、芸術など、多岐にわたる分野で能力を伸ばせるよう、特別教室も充実しています。 赤松小学校の教育方針は、「全員が輝ける学校」を目標に掲げています。この学校では、学力だけでなく、児童の社会性、創造力、自己表現力を育てることに力を入れています。教員は個々の児童に対して細やかな注意を払い、一人ひとりの特性と興味に応じた指導を行っています。 地域との連携も赤松小学校の大きな特色です。地元の団体や企業と協力して、地域に根ざしたプロジェクトやイベントを実施し、児童が地域社会との関わりの中で実践的な学びを経験できるよう努めています。これにより、児童は協調性と社会貢献の精神を身につけることができます。 赤松小学校は、児童が安全で健康的な環境の中で学び、成長し、将来社会で活躍するための土台を築けるよう、全力を尽くしています。この学校は、教育の質を高め、児童がそれぞれの夢や目標に向かって自信を持って進めるよう、多様な教育活動を提供し続けています。
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小学校清水窪小学校東京都大田区北千束1-20-15
清水窪小学校は、子どもたちの健全な成長を促すための充実した教育環境を提供しています。この学校は、伝統を尊重しつつも、革新的な教育手法を取り入れることで、児童一人ひとりがそれぞれの才能を存分に発揮できるような環境を整えています。 校舎は、自然光がたっぷりと入る設計がされており、明るく快適な学習環境が児童を迎えます。教室は最新の教育設備を備え、デジタル学習ツールの導入により、児童が21世紀のスキルを身につけるためのサポートが行われています。また、科学室、音楽室、美術室などの特別教室も充実しており、多様な教育活動を通じて児童の興味と才能を引き出しています。 清水窪小学校の教育方針は、「自立と協調の精神を育む」に重点を置いています。この学校では、基本的な学力の向上はもちろんのこと、社会で必要とされる協調性やリーダーシップの育成にも力を入れています。児童が互いに支え合い、尊重し合うことを学びながら、自ら考え、行動する力を身につけることを目標としています。 地域社会との連携もこの学校の大きな特長の一つです。地元の企業や他の教育機関との協力プロジェクトを通じて、児童が地域に貢献する機会を持ち、地域文化を深く理解することが奨励されています。さらに、年間を通じて様々な地域行事や学校行事が計画されており、これにより児童は学校外での経験も積むことができます。 清水窪小学校は、全ての児童が自分自身のポテンシャルを最大限に引き出し、未来に向けて自信を持って一歩を踏み出すための支援を惜しまない学校です。ここでは、教育を通じて、児童が個々の夢や目標に向かって、健全でバランスの取れた発展を遂げることができるよう取り組んでいます。
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小学校馬込第三小学校東京都大田区北馬込1-28-1
大田区立馬込第三小学校は、東京都大田区北馬込に位置する公立小学校です。都営地下鉄浅草線馬込駅から徒歩約6分という便利な立地にあり、地域に根ざした教育を提供しています。 学校は「心豊かで思いやりのある子」「よく考えて工夫する子」「健康でたくましい子」を教育目標に掲げ、児童一人ひとりの個性を尊重しながら、豊かな人間性と確かな学力を育む教育を実践しています。 馬込第三小学校の特筆すべき特徴として、現在進行中の全面改築計画が挙げられます。築60年近く経過した校舎の機能更新を目的に、令和元年度より改築に着手しました。新校舎は「教育と地域力の新たな拠点」を目指し、「生活の場」「学びの場」「交流の場」としての機能を充実させる設計となっています。 新校舎のコンセプトには、以下のような特徴が含まれています: 図書室を中心とした能動的な学びの促進 ループ状の生活動線とたまり場によるコミュニケーションの誘発 教員室からグラウンドを見下ろせる安全設計 畳コーナーによる茶室文化の継承 「いおの森」の移設による自然環境の継承 地域集会室の設置による地域交流の促進 学校では、ICT教育の推進にも力を入れており、大田区のGIGAスクール構想に基づいた教育環境の整備を進めています。また、地域の特性を活かした体験学習や、キャリア教育の一環として地元企業と連携したプログラムなども実施しています。 馬込第三小学校は、「馬三日記」や「きょうの給食」などの情報を定期的に更新し、保護者や地域の方々との密接なコミュニケーションを図っています。 大田区立馬込第三小学校は、長年培ってきた伝統と時代のニーズに応える先進的な教育を融合させ、児童一人ひとりの成長を大切にしています。新校舎の完成と共に、さらなる発展が期待されている学校です。
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小学校原町小学校東京都目黒区原町2-18-12
目黒区立原町小学校は、目黒区の落ち着いた住宅街に位置し、温かい地域社会とともに子どもたちの成長を支える小学校です。一人ひとりの個性を大切にし、未来を見据えた教育を実践しています。 「自ら考え、主体的に行動し、豊かな心を持つ子どもを育てる」を教育目標に掲げています。基礎的な学力の向上とともに、他者を思いやる心や社会性を育む教育に力を注ぎ、子どもたちが自信を持って未来に羽ばたく力を身につけられるよう努めています。 本校では、学びの楽しさを実感できる授業づくりを重視しています。探究型学習や体験活動を通じて、子どもたちの興味や関心を引き出し、主体性や創造力を育むことに力を入れています。また、ICT機器を活用した授業では、現代社会で必要なデジタルリテラシーを自然に身につけられる環境を提供しています。 さらに、地域や自然と触れ合う学習活動が充実しており、地元の文化や環境を活用した教育プログラムを通じて、地域への理解と愛着を深めています。 生活できる環境を提供するため、安全管理や防災訓練を徹底しています。さらに、いじめ防止や心のケアを重視し、子どもたちが健やかに成長できる学校運営を実現しています。 地域社会とともに子どもたちの未来を支える学校づくりを目指しています。一人ひとりの個性や可能性を尊重し、夢や目標に向かって力強く歩んでいけるよう、全力でサポートを続けています。 原町小学校は、地域との連携を大切にしながら、子どもたちが安心して学び、未来に向かって成長できる場を提供する、目黒区を代表する魅力的な小学校です。
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小学校向原小学校東京都目黒区目黒本町6-7-15
目黒区立向原小学校は、東京都目黒区に位置する公立小学校です。静かな住宅地に立地し、地域に根ざした教育を提供しています。 教育環境: 向原小学校は、一般的な共働き家庭の児童が多く通う学校です。上場企業に勤める保護者も多く、教育に対する関心が高い傾向にあります。 施設の刷新: 近い将来、校舎の建て替えが予定されています。新しい校舎になることで、さらに充実した教育環境が整備される見込みです。 中学受験: 中学受験を視野に入れる家庭も少なくありません。ただし、近隣の碑文谷や大岡山地区と比べると、受験率はやや低めです。 ICT教育: 目黒区の方針に沿って、ICT教育にも力を入れています。児童一人一台のタブレット端末を活用した学習が日常的に行われています。 課題への取り組み: 一部の学年で学級運営に課題があるという指摘もありますが、学校側は改善に向けて取り組んでいます。 地域との連携: 学校行事や課外活動を通じて、地域との連携を大切にしています。 向原小学校は、時代の変化に対応しながら、児童一人ひとりの成長を支援する教育を目指しています。新しい校舎の完成と共に、さらなる発展が期待されている学校です。
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小学校延山小学校東京都品川区西中延2-17-5
品川区に位置する延山小学校は、学びの楽しさを追求し、児童の自立心を育む教育環境を提供しています。当校の教育方針は「全ての児童が自信を持って挑戦できる環境を作る」ことに重点を置いており、学びの質を高める多様な教育プログラムを導入しています。 延山小学校では、基本的な学力の向上はもちろん、国際感覚を育むための言語教育にも力を入れています。英語教育に早期から着手し、グローバルな視点を持つことができるようなカリキュラムを組んでいます。また、環境教育にも注力し、持続可能な社会を築くための知識と意識を児童に植え付けるための活動が行われています。 地域社会との連携も延山小学校の重要な特色です。地域の老人ホーム訪問や地域清掃活動などを通じて、児童が社会貢献の大切さを学ぶとともに、地域の方々との交流を深めています。このような活動を通して、児童は協調性と社会性を養うことができます。 施設面では、最新の教育技術を取り入れた教室や図書室、広々とした運動場が充実しており、児童が安心して学べる環境が整っています。教育の場としてだけでなく、地域コミュニティの拠点としても機能する延山小学校は、地域に開かれた教育の推進を目指しています。 延山小学校は、知識だけでなく、人間性を重視した教育を行っており、児童一人一人が将来社会で活躍できるよう、全面的なサポートを提供しています。
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小学校小山小学校東京都品川区小山5-10-6
品川区にある小山小学校は、児童一人一人の個性と才能を大切にし、多様な学びを通じて全面的な人間性を育成することを目指している学校です。当校の教育方針は「主体性を持ち、多様な価値観を理解する子どもの育成」にあります。この理念のもと、多角的な教育活動を展開しています。 小山小学校では、基本的な学力の向上をはじめ、科学や芸術への深い理解を促進する教育プログラムを提供しています。特に、児童が自然と触れ合い、環境への配慮を学ぶことができるアウトドア教育に力を入れており、地域の自然保護区や公園を活用した学習が定期的に行われます。 地域社会との密接な連携も小山小学校の特長の一つです。地域の老人ホームとの交流活動や地域の祭りへの参加を通じて、児童は地域貢献の重要性を学びます。これらの活動は、児童が社会の一員としての役割と責任を理解し、他者への思いやりや協力の精神を育むためのものです。 校舎は最新の教育技術を取り入れた設備が整っており、快適で安全な学習環境が保たれています。広々とした教室、図書室、科学室、音楽室、体育館などが児童の多様な学びを支えます。 小山小学校は、児童が持っている可能性を最大限に引き出し、未来に向かって自信を持って歩んでいけるような教育を提供し続けています。
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小学校第二延山小学校東京都品川区旗の台1-6-1
品川区に位置する第二延山小学校は、児童一人ひとりの学びへの意欲と能力を引き出すための教育環境を提供しています。教育理念として「全員参加、全員成功」を掲げ、包括的な教育アプローチで各児童の個性と才能を育てています。 第二延山小学校では、伝統的な学習科目の徹底した教育のほか、科学的思考や情報技術を活用したカリキュラムにも力を入れています。これにより、児童は問題解決能力を養うと同時に、新しい技術に対応する力も身につけています。また、アートや音楽などの創造的な活動も積極的に取り入れており、児童が多面的な才能を開花させる機会を提供しています。 地域社会との強い連携も第二延山小学校の特色です。地域の行事やプロジェクトに児童が参加することで、社会的スキルと地域への貢献意識を育てています。これらの経験を通じて、児童は協調性やコミュニケーション能力を強化し、社会の一員としての自覚を深めます。 校舎は最新の安全基準に基づいて設計されており、広々とした教室や多目的に使用できる施設が整っています。児童が学びやすい環境が提供されている一方で、遊びやスポーツ活動にも充実した設備が用意されており、健康的な学校生活を送るためのサポートが充実しています。 第二延山小学校は、児童がそれぞれの能力に応じて最大限に成長できるよう、教職員一同が支援を惜しまず、愛情と専門性をもって教育活動に取り組んでいます。
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小学校旗台小学校東京都品川区旗の台4-7-11
品川区に位置する旗台小学校は、児童の自己成長を支援し、社会的なスキルを育むための教育を重視しています。教育方針として「自立と協働を学ぶ子供たちの育成」を掲げており、個々の能力を伸ばしつつ、協調性やチームワークの重要性を教えています。 旗台小学校のカリキュラムは、伝統的な学科教育に加え、科学的探究や情報技術を取り入れた先進的な学習が特徴です。児童は早い段階から研究的な学習に触れることで、問題解決能力や批判的思考力を養うことができます。また、国際理解教育にも力を入れ、多文化を尊重する心を育てるプログラムを実施しています。 地域社会との連携も積極的に行っており、地域の老人ホーム訪問や清掃活動、地域祭りへの参加を通じて、児童が地域貢献の意識を育てることを目指しています。これにより、児童は地域の一員としての責任感や社会での役割を学びます。 校舎は最新の設備を備え、安全かつ快適な学習環境を提供しています。特に科学室や図書室は、児童が自由に探究活動を行えるように設計されており、創造性と好奇心を刺激します。広々とした運動場では、日々の体育授業や放課後のクラブ活動が行われ、健康的な体を育成します。 旗台小学校は、児童一人ひとりが自信を持って社会に出ていけるよう、学びの場としてだけでなく、人間として成長できる環境を整えています。
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小学校清水台小学校東京都品川区旗の台1-11-17
品川区立清水台小学校は、東京都品川区旗の台1丁目11番17号に位置する公立小学校です。 学校のモットーは「All for one! One for all!」で、「あなたもわたしも大切な一人」という理念のもと、笑顔あふれる学校づくりを目指しています。 清水台小学校の教育方針は、一人一人を大切にした教育を推進し、人と人との温かなふれあいを通して、豊かな人間性を育むことです。具体的には以下の3つの目標を掲げています。 子どもが笑顔でいる学校:子供が主役の学校づくり 教職員が笑顔でいる学校:教職員が子どものために一丸となって教育に取り組む学校づくり 保護者・地域が笑顔でいる学校:保護者や地域と協働する学校づくり 清水台小学校は、これらの目標を通じて、児童一人ひとりの成長を大切にし、地域に根ざした教育を展開しています。教職員一同、児童たちが自信を持って未来に羽ばたけるよう、日々の教育活動に全力で取り組んでいます1。
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