アール・デコ南砂町｜江東区北砂

江東区立第五砂町小学校は、東京都江東区東砂8丁目に位置する公立小学校で、1955年1月8日に開校しました。 2024年には開校69周年を迎え、地域に根差した教育活動を展開しています。 同校は、「考える子」「やさしい子」「たくましい子」を教育目標に掲げ、児童一人ひとりの個性と能力を伸ばす教育を推進しています。特に、地域との連携を重視し、地域学校協働本部の協力のもと、様々な行事や活動を行っています。 また、5・6年生の有志で結成された「五砂太鼓」は、地域の行事などで演奏を披露し、地域との交流を深めています。 さらに、3年生の総合的な学習の時間では、地域に住む卒業生を招き、当時の話を聞くなど、地域の歴史や文化を学ぶ機会を設けています。 アクセスは、東京メトロ東西線「南砂町駅」から徒歩15分、都営バス「亀21」系統の本八幡バス停から徒歩7分と、通学にも便利な立地です。 第五砂町小学校は、地域との強い結びつきを大切にしながら、未来を担う子どもたちの育成に努めています。

江東区立南砂小学校は、東京都江東区南砂二丁目に位置する公立小学校で、2000年（平成12年）4月1日に南砂西小学校と南砂東小学校の統合により開校しました。 同校は、地域との連携を重視し、児童一人ひとりの個性と能力を伸ばす教育活動を展開しています。 また、飼育エコ委員会の活動として、地域学校協同本部と協力し、花壇に花の苗を植えるなど、環境教育にも力を入れています。 アクセスは、東京メトロ東西線「南砂町駅」から徒歩約9分と、通学にも便利な立地です。 南砂小学校は、地域とともに未来を担う子どもたちの育成に努めています。

江東区立東砂小学校は、東京都江東区東砂2丁目12-14に位置する公立小学校です。1974年4月1日に開校し、約50年の歴史を持ちます。 学校の特徴として、以下が挙げられます： 教育目標：「かしこく やさしく たくましく」を掲げ、児童の全人的な成長を目指しています。 充実した学習環境：全6学年13クラスで構成され、約568名の児童が学んでいます。 ICT教育の推進：学校のウェブサイトを活用し、学校便りや学年便りを通じて情報発信を行っています。 特色ある教育活動：委員会活動や出前授業など、多様な学習機会を提供しています。 地域との連携：仲よし特別支援学級連合運動会など、地域に根ざした活動を展開しています。 人権教育の重視：「人権のはなし」など、人権意識を育む取り組みを行っています。 相談体制の充実：学校内外の悩み相談窓口を設け、児童のサポートに力を入れています。 東砂小学校は、長年培ってきた伝統と時代のニーズに応える先進的な教育を融合させ、児童一人ひとりの成長を大切にしています。教職員一同、児童たちが自信を持って未来に羽ばたけるよう、日々の教育活動に全力で取り組んでいます。

江東区に位置する第二砂町小学校は、創造性と個性を育む教育を目指しています。この学校は、学びの基礎を築くだけでなく、生徒一人一人の才能と可能性を引き出すことに力を入れており、教育カリキュラムは児童の自主性と協調性を重視しています。 第二砂町小学校では、伝統的な学習方法に加え、最新の教育技術を取り入れた授業を行っており、ICTを活用した授業が常態化しています。これにより、児童は情報リテラシーとともに、自分で考え解決する力を養うことができます。 また、地域社会との連携も積極的に行っており、地域の行事やプロジェクトに参加することで、社会性や協働学習の機会を提供しています。このような活動を通じて、児童は地域への貢献や社会で生きる力を身につけています。 校内には広々とした運動場があり、児童は日々の体育活動や放課後のクラブ活動に積極的に参加しています。これにより、健康と体力の向上はもちろん、チームワークやリーダーシップの育成にも繋がっています。 第二砂町小学校は、児童一人一人が自らの夢や希望を大切にし、それを実現するための基盤を提供する場として、教職員が一丸となって支援しています。未来を担う子どもたちが、自信を持って歩み始めるための豊かな環境を整えています。

江東区に位置する第七砂町小学校は、地域社会と密接に連携しながら、児童一人ひとりの可能性を最大限に引き出す教育を行っています。本校の教育方針は、「自立と協働」を核とし、生徒が自己の力で考え、行動できる力を育むことに重点を置いています。カリキュラムは学問的な基礎知識だけでなく、情報技術や国際理解など、現代社会で必要とされる多様なスキルを学ぶことができるよう設計されています。 校内には最新の学習設備が整っており、デジタルボードやタブレットを使用した授業が常設されています。これにより、生徒たちはより視覚的かつインタラクティブな学習体験を得ることができます。また、豊かな緑に囲まれた広々とした校庭では、子どもたちが体を動かして遊ぶことが奨励されており、健全な心身の発達を支援しています。 地域社会との連携も第七砂町小学校の大きな特色の一つです。地元の図書館や文化センターと連携したイベントを定期的に開催し、生徒たちに地域文化への理解と参加を促しています。これにより、生徒たちは学校外での学びや社会参加の大切さを実感することができます。 第七砂町小学校は、それぞれの生徒が自分のペースで成長できる環境を提供し、一人ひとりが自信を持って未来を切り開くための基盤を築いています。地域社会に根ざしたこの学校は、生徒たちにとって安全で、学びがいのある場所です。

江東区に位置する第三砂町小学校は、生徒一人ひとりの可能性を最大限に引き出すことを目指す学校です。この学校は、多様な学習活動を通じて、生徒たちの自立心と協調性を育む環境を提供しています。地域社会との連携も深く、地元のイベントや活動に積極的に参加し、子供たちが社会的スキルを身につける機会を多く設けています。 第三砂町小学校では、学びの楽しさを知ることができる創造的なカリキュラムを採用しており、科学、数学、国語、社会、そして芸術など、各教科の授業が充実しています。特に、環境学習に力を入れ、生徒たちが持続可能な社会を構築するための意識を高める教育に注力しています。 教育目標においては、生徒たちが思いやりと公正さを持ち、常に学び続ける姿勢を育むことを重視しています。教師たちは個々の生徒の学習スタイルとペースを理解し、一人ひとりに合わせた指導を行っています。これにより、全ての生徒が自分のペースで学び、成長することができます。 学校はまた、安全で温かい学習環境を提供することに力を入れており、すべての生徒が学校生活を楽しみながら、自信を持って日々を過ごせるよう支援しています。第三砂町小学校は、子供たちが夢に向かって一歩ずつ進むことができる場所として、多くの保護者から信頼されています。

江東区に位置する第六砂町小学校は、学びの熱心さと地域社会との強い結びつきを誇る学校です。本校は、生徒一人ひとりの能力を最大限に引き出すことを目指し、個別の学習プランを提供しています。教育カリキュラムは、基礎学習だけでなく、クリエイティブな活動や体験学習にも重点を置いており、子供たちが自分の興味や才能を発見できるようサポートしています。 地域社会との連携も第六砂町小学校の特色の一つです。地元のイベントやプロジェクトに積極的に参加することで、生徒たちは協調性と社会性を育み、地域貢献の意識を高めます。また、安全で支援的な環境を提供することにより、生徒たちが安心して学び、成長できる場を整えています。 第六砂町小学校は、学問的成功はもちろん、人間としての成長を重視し、教育を通じて生徒たちの明るい未来を築いていきます。地域の宝とも言えるこの学校は、すべての生徒がその能力を認識し、自信を持って次のステップへ進むことを助けるために尽力しています。

江東区に位置する小名木川小学校は、生徒一人ひとりの個性と才能を大切に育む学校です。創立以来、地域社会との連携を重視し、児童が安心して学べる環境を提供しています。教育方針は、「基礎学力の徹底」、「豊かな心の育成」、「体力向上を図る健康教育」の三本柱に支えられています。学校教育では、個々の学習ニーズに応じた指導を行い、主体的な学びを促進します。また、地域と連携した様々な活動を通じて、社会性や協調性を育む機会も多く設けています。小名木川小学校は、子どもたちが自ら考え行動できる「生きる力」を身につけることを目指しています。

大島南央小学校は、東京都江東区大島に位置する公立小学校で、2007年に旧大島中央小学校と旧大島南小学校の統合により設立されました。歴史と新しさが調和する学校として、小規模校のメリットを活かした教育を提供しています。 特徴 小規模校の利点 児童数は256名で、少人数制を活かし、きめ細やかな指導を行っています。 自然に恵まれた環境 小名木川の水面を南に望む豊かな自然環境の中で、児童は学びを深めています。 統合を象徴する校章 校章には、「大」の文字と「ナンオウ」の頭文字が組み込まれ、両校の歴史と新たなスタートを象徴しています。 教育方針と取り組み 学力向上 学力向上に力を入れ、保護者向けに家庭でのサポート方法も提供しています。 感染症対策 新型コロナウイルス感染症対策として、換気、手洗い、咳エチケットを徹底しています。 透明性の高い学校運営 学校経営計画を公開し、保護者や児童の意見を取り入れた自己評価を実施し、教育の質を向上させています。 学校のビジョン 地域に根ざしつつ、進取の精神を持って児童一人ひとりの成長を支える教育を目指しています。温かい環境の中で、未来を担う子どもたちの育成に取り組んでいます。

東京都江東区に位置する公立小学校です。長い歴史と伝統を持ち、地域に根ざした教育を提供しています。 学校は「自主・自律・共生」を教育目標に掲げ、児童一人ひとりの個性を尊重しながら、豊かな人間性と確かな学力を育む教育を実践しています。 砂町小学校の特徴的な取り組みとして、ICT教育の推進が挙げられます。最新のICT機器を活用した授業を展開し、児童の情報活用能力の向上を図っています。また、環境教育にも力を入れており、児童たちの環境意識を高める取り組みを行っています。 学校行事も充実しており、運動会や学芸会などを通じて、児童の協調性や創造性を育んでいます。これらの行事は、児童たちの主体性を重視し、児童会を中心に企画・運営されています。 地域との連携も砂町小学校の特徴の一つです。地域の方々との交流や協働プロジェクトを積極的に行い、児童たちの社会性とコミュニケーション能力の向上を図っています。 江東区立砂町小学校は、児童一人ひとりの成長を大切にしながら、知・徳・体のバランスのとれた人材育成に尽力しています。教職員一同、児童たちが自信を持って未来に羽ばたけるよう、日々の教育活動に全力で取り組んでいます。

「森のある小学校」という愛称で親しまれ、自然豊かな環境の中で児童の教育に取り組んでいます。 学校は「自主・自律・共生」を教育目標に掲げ、児童一人ひとりの個性を尊重しながら、豊かな人間性と確かな学力を育む教育を実践しています。 亀高小学校の特徴的な取り組みとして、ICT教育の推進が挙げられます。最新のICT機器を活用した授業を展開し、児童の情報活用能力の向上を図っています。例えば、6年生の算数科では「およその面積と体積を求めよう」という単元で研究授業を行うなど、先進的な教育方法を取り入れています。 また、特色ある教育活動として、1年生、2年生、4年生を対象とした俳句教室や、3年生と5年生の道徳科での「使いすぎていないかな」という授業など、多様な学習機会を提供しています。 学校行事も充実しており、運動会や学芸会などを通じて、児童の協調性や創造性を育んでいます。これらの行事は、児童たちの主体性を重視し、児童会を中心に企画・運営されています。 江東区立亀高小学校は、児童一人ひとりの成長を大切にしながら、知・徳・体のバランスのとれた人材育成に尽力しています。教職員一同、児童たちが自信を持って未来に羽ばたけるよう、日々の教育活動に全力で取り組んでいます。

江東区立砂町中学校は、東京都江東区北砂6丁目16番28号に位置する公立中学校です。1947年4月1日に開校し、70年以上の歴史を持つ学校です2。 学校の校訓は「明珠在掌」であり、教育目標として「心豊かでたくましい生徒の育成」を掲げています2。 砂町中学校の特徴として、ICT教育の推進が挙げられます。江東区のGIGAスクール構想に基づき、デジタル技術を活用した先進的な学習環境の整備に取り組んでいます1。 部活動も盛んで、運動部と文化部があります。文化部には吹奏楽部やダンス部などがあり、生徒たちの多様な興味関心に応えています1。 学校は地域との連携を大切にしており、保護者や地域の方々との密接なコミュニケーションを図っています。学校だよりや各種たよりを通じて、学校の様子を定期的に発信しています1。 施設面では、6,480平方メートルの校舎、体育館、プール、3,900平方メートルの校庭を有しています2。2024年度の生徒数は354人、学級数は13（特別支援学級含む）となっています2。 砂町中学校は、カナダへの短期留学プログラムや読書感想文発表、ビブリオバトルなど、特色ある教育活動も行っています1。 江東区立砂町中学校は、長年培ってきた伝統と時代のニーズに応える先進的な教育を融合させ、生徒一人ひとりの成長を大切にしています。教職員一同、生徒たちが自信を持って未来に羽ばたけるよう、日々の教育活動に全力で取り組んでいます。

江東区立大島西中学校は、東京都江東区大島に位置する公立中学校です。大島地域は江東区の北東部に位置し、城東地域内にあたります。学校は都営地下鉄新宿線の大島駅や西大島駅から徒歩圏内にあり、交通の便が良い場所に立地しています。 大島西中学校の学区は、大島一丁目の一部、大島二丁目の一部、大島四丁目全域、大島五丁目の一部をカバーしています1。この地域は海抜-2m前後の低地で、いわゆるゼロメートル地帯に属しており、この地理的特性を活かした環境教育や防災教育にも力を入れていると考えられます。 学校の教育目標は「心豊かで思いやりのある生徒」「よく考えて工夫する生徒」「健康でたくましい生徒」の育成を掲げていると推測されます。これらの目標のもと、生徒一人ひとりの個性を尊重しながら、確かな学力と豊かな人間性の育成に取り組んでいます。 大島西中学校の特徴として、ICT教育の推進が挙げられます。江東区のGIGAスクール構想に基づき、デジタル技術を活用した先進的な学習環境の整備に取り組んでいます。 また、学校は地域との連携を大切にしており、学校だよりや各種たよりを通じて、保護者や地域の方々との密接なコミュニケーションを図っています。これにより、開かれた学校づくりを推進し、地域全体で生徒の成長を支援する体制を整えています。 大島地域は1990年代以降、マンション建設が増加し人口が集積した地域です1。そのため、多様な背景を持つ生徒たちが共に学ぶ環境が整っていると考えられます。2023年1月1日現在、大島地域の人口は63,254人、世帯数は35,150世帯となっており、人口密度の高い地域となっています1。 江東区立大島西中学校は、長年培ってきた伝統と時代のニーズに応える先進的な教育を融合させ、生徒一人ひとりの成長を大切にしています。教職員一同、生徒たちが自信を持って未来に羽ばたけるよう、日々の教育活動に全力で取り組んでいます。