サンプラント｜目黒区下目黒

目黒区立不動小学校は、目黒区の落ち着いた環境に位置し、地域に支えられながら未来を担う子どもたちを育てる学校です。児童一人ひとりの個性を尊重し、主体的に学び成長できる教育を提供しています。 「自ら考え、たくましく、心豊かに生きる子ども」を教育目標に掲げています。この目標のもと、子どもたちが自分の意見を持ち、行動できる力を育てると同時に、他者を思いやる心や協調性を大切にする教育を実践しています。 基礎学力の定着とともに、探究型学習や体験学習を重視した授業が展開されています。ICT教育の導入により、子どもたちはデジタルスキルを習得し、現代社会に必要な力を身につけています。 また、自然や地域の資源を活用した学習プログラムが豊富で、子どもたちは四季の移ろいを感じながら自然との触れ合いを楽しみ、環境への理解を深めています。これにより、持続可能な社会を意識した学びが実現されています。 地域とのつながりを大切にした教育を展開しています。地元の行事や活動への参加、地域ボランティアの支援を通じて、子どもたちは地域社会の一員としての意識を育みます。また、保護者との連携も強く、家庭と学校が一体となり子どもたちの成長を支える環境が整えられています。 児童が安心して学校生活を送れるよう、安全管理を徹底し、防災訓練やいじめ防止対策などの取り組みを行っています。また、心理的なサポート体制も整え、心身ともに健やかな成長を支援しています。 子どもたちが未来への夢や目標を持ち、自信を持って社会に羽ばたけるような教育を追求しています。一人ひとりの可能性を広げるために、丁寧で温かい指導を続け、地域とともに成長していく学校を目指しています。 不動小学校は、地域との協力を基盤に、子どもたちが安心して学び成長できる学びの場を提供する、目黒区を代表する魅力的な小学校です。

目黒区立月光原小学校は、目黒区の静かな住宅街に位置し、地域とのつながりを大切にしながら子どもたちの成長を支える学校です。豊かな自然環境と温かい教育方針の中で、児童一人ひとりが自信を持ち、未来に向かって成長できる環境を提供しています。 「心豊かに、自ら学び、たくましく成長する子ども」を教育目標としています。基礎学力の向上はもちろんのこと、子どもたちが主体的に考え行動し、協力する力を身につけられるような教育を目指しています。また、他者を思いやる心や社会性を育むことを大切にしています。 本校では、探究型の学びや体験を重視した授業を展開しています。ICT機器を活用した授業も積極的に行われており、子どもたちは現代社会で必要なデジタルスキルを自然に身につけています。これにより、情報活用能力や論理的思考力を高めています。 また、自然体験や地域活動を通じて、環境への理解や地域への愛着を育むプログラムが充実しています。四季折々の自然と触れ合う中で、子どもたちは学びの楽しさを実感しながら、持続可能な社会を意識する力を身につけています。 地域社会との連携を大切にしており、地元の行事やイベントへの参加、地域ボランティアとの協働を積極的に行っています。これにより、子どもたちは地域の一員としての自覚を持ち、社会性を育んでいます。保護者との連携も密に行い、家庭と学校が一体となって子どもたちの成長を支えています。 児童が安全に安心して過ごせる環境を整えるため、防災訓練や安全管理の徹底を行っています。また、いじめ防止対策や心理的なサポートにも注力し、子どもたちが心身ともに健やかに成長できる学校運営を行っています。 ### 未来への展望 月光原小学校は、時代の変化に対応した教育を追求し、子どもたちが夢を持ち、未来に向かって力強く歩んでいけるようサポートを続けています。一人ひとりの個性や可能性を大切にしながら、地域社会とともに歩む学校を目指しています。 月光原小学校は、温かい学びの場と地域の支えの中で、子どもたちが笑顔で成長できる魅力的な学校です。

目黒区立向原小学校は、東京都目黒区に位置する公立小学校です。静かな住宅地に立地し、地域に根ざした教育を提供しています。 教育環境： 向原小学校は、一般的な共働き家庭の児童が多く通う学校です。上場企業に勤める保護者も多く、教育に対する関心が高い傾向にあります。 施設の刷新： 近い将来、校舎の建て替えが予定されています。新しい校舎になることで、さらに充実した教育環境が整備される見込みです。 中学受験： 中学受験を視野に入れる家庭も少なくありません。ただし、近隣の碑文谷や大岡山地区と比べると、受験率はやや低めです。 ICT教育： 目黒区の方針に沿って、ICT教育にも力を入れています。児童一人一台のタブレット端末を活用した学習が日常的に行われています。 課題への取り組み： 一部の学年で学級運営に課題があるという指摘もありますが、学校側は改善に向けて取り組んでいます。 地域との連携： 学校行事や課外活動を通じて、地域との連携を大切にしています。 向原小学校は、時代の変化に対応しながら、児童一人ひとりの成長を支援する教育を目指しています。新しい校舎の完成と共に、さらなる発展が期待されている学校です。

目黒区立油面小学校は、東京都目黒区中町1丁目5-4に位置する歴史ある公立小学校です。1924年12月5日に創立され、約100年の伝統を誇ります。 学校の特徴として、目黒区の取り組みである「40分授業午前5時間制」を採用しています。この制度により、午前中に5コマの授業を行い、午後は短時間の学習タイムと6時間目が実施されます。 油面小学校は、児童一人ひとりの個性を尊重しながら、確かな学力と豊かな人間性の育成に力を入れています。2023年4月1日時点での児童数は510人で、活気ある学習環境を提供しています。 施設面では、1974年に完成した現在の校舎に加え、体育館やプールなどの充実した設備を有しています1。また、ICT教育の推進にも取り組んでおり、デジタル技術を活用した先進的な学習環境の整備に力を入れています。 学校へのアクセスは便利で、東急東横線「祐天寺駅」から徒歩11分、または「油面公園」バス停から徒歩4分の場所にあります。 油面小学校は、地域との連携を大切にしており、保護者や地域の方々との密接なコミュニケーションを図っています。学校だよりや各種たよりを通じて、学校の様子を定期的に発信し、開かれた学校づくりを推進しています。 長年培ってきた伝統と時代のニーズに応える先進的な教育を融合させ、児童一人ひとりの成長を大切にする油面小学校は、これからも地域に根ざした教育を展開していきます。

目黒区立下目黒小学校は、東京都目黒区目黒二丁目に位置する公立小学校で、1878年6月15日に開校しました。目黒川や目黒区民センターに隣接し、自然と文化が融合する環境の中で、児童たちは学習に励んでいます。 2006年には校庭の芝生化が行われ、より快適で安全な遊び場を提供しています。 また、地域との連携を深める取り組みとして、フジテレビのアナウンサーによる出前授業『あなせん』が実施され、児童たちの学習意欲を高めています。 現在、目黒区は下目黒小学校の建て替えを計画しており、令和11年4月から仮校舎への移転が予定されています。 これにより、より充実した教育環境の整備が進められています。 下目黒小学校は、地域社会とのつながりを大切にし、児童一人ひとりの個性を尊重した教育を推進しています。これからも、未来を担う子どもたちの健やかな成長を支える場として、地域とともに歩み続けます。

品川区にある小山台小学校は、児童の総合的な発達を目指し、学びの質を高めるための革新的な教育プログラムを展開しています。教育方針として「自己表現力と協働性を育む」ことを重視し、多様な学びの機会を提供することで、児童がそれぞれの才能と可能性を最大限に発揮できる環境を整えています。 小山台小学校では、伝統的な学習だけでなく、科学、技術、工学、数学（STEM）教育にも力を入れており、問題解決能力を養うためのプロジェクトベースの学習が積極的に行われています。また、情報技術を利用した授業を通じて、デジタルリテラシーの向上にも注力しており、児童が現代の情報社会で求められるスキルを身につけられるよう努めています。 地域社会との連携も小山台小学校の特色の一つです。地域のボランティア活動や地元企業との協働プロジェクトに参加することで、児童は実社会での体験を積み、社会性や責任感を育成しています。これらの活動は、児童が地域に貢献し、より広い視野を持って成長するための重要な機会となっています。 施設面では、最新の教育機器を完備したクラスルームや、広いスポーツ施設、充実した図書館を備えており、児童が学びやすく、創造的な活動ができる環境を提供しています。このように、小山台小学校は、児童が知識と共に心の成長も遂げ、将来にわたって活躍できる人材として育つよう支援しています。

品川区に位置する後地小学校は、児童の自立心と共感力を育むことを目指した教育方針を掲げています。当校では「一人ひとりが輝ける学校」をスローガンに、多様な学習スタイルと包括的なサポートを提供し、全ての児童が自身の可能性を最大限に発揮できる環境を整えています。 後地小学校のカリキュラムは、基礎学習に重点を置きつつ、児童が社会的なスキルを身につけるための活動も多数取り入れています。批判的思考、創造性、コミュニケーション能力を養うためのプロジェクトベースの学習が典型的で、グループワークや発表会を通じて、児童は互いに協力し合いながら学びます。 また、地域社会との連携にも力を入れており、地元の図書館や博物館と連携した教育プログラムを実施しています。地域の高齢者との交流や地域清掃活動に参加することで、児童は地域貢献の大切さを学び、より広いコミュニティに対する責任感を育てます。 校舎と施設は、児童が安全で快適に過ごせるよう配慮が行われており、教室は自然光がたっぷりと入る明るい空間です。広々とした運動場や最新の教育機器を備えたコンピューター室もあり、児童が学びや活動に没頭できる環境が提供されています。 後地小学校では、児童一人ひとりの成長を大切にし、教職員が熱心にサポートを行うことで、児童が未来に向けて自信を持って歩むことができるよう努めています。

品川区立第四日野小学校は、東京都品川区西五反田四丁目に位置する公立小学校で、1925年（大正14年）9月1日に開校しました。 東急目黒線「不動前駅」から徒歩2分という便利な立地にあり、 周辺には「かむろ坂」や「林試の森公園」などの自然豊かな環境が整っています。 同校は、「考える子」「仲良くする子」「健康な子」を教育目標に掲げ、児童一人ひとりの個性と能力を伸ばす教育活動を展開しています。 また、地域との連携を重視し、保護者や地域住民と協力しながら、安心・安全な学習環境の整備に努めています。 2021年（令和3年）8月からは、5階建ての新校舎への改築工事が開始され、2026年（令和8年）の完成を予定しています。 これにより、より充実した教育環境が提供されることが期待されています。 第四日野小学校は、長い歴史と伝統を持ちながらも、現代の教育ニーズに対応した取り組みを進め、未来を担う子どもたちの育成に力を注いでいます。

目黒区立大鳥中学校は、生徒の個性と可能性を最大限に引き出すことを目指し、多様で豊かな教育環境を提供しています。本校では、生徒一人ひとりの特性を尊重し、学習に対する主体性と協力の精神を育む教育を推進しています。 本校のカリキュラムは、学習の楽しさと実践的な知識の習得を両立させることに重点を置いています。プロジェクト型授業やアクティブラーニングを通して、生徒たちは自ら問いを立てて考え、チームで協力し合いながら課題を解決する力を養います。また、個別指導やグループ学習を組み合わせることで、生徒一人ひとりの学びを支援し、多様な学習ニーズに応えています。 クラブ活動においても、スポーツ系、文化系、芸術系など幅広い選択肢を提供し、生徒たちが自己表現の場を見つけ、仲間と共に達成感を共有できる環境を整えています。これにより、自己の才能を伸ばすとともに、友情やチームワークの重要性を体感しながら成長することができます。 地域との連携も大鳥中学校の大きな特徴です。地域社会との交流やボランティア活動に積極的に参加し、学校内外での学びを深めています。地域の人々と協力することで、生徒たちは社会的な責任を感じ、自分たちの役割について深く考える機会を持ちます。 目黒区立大鳥中学校は、生徒が安心して学び、成長できる環境を提供し、未来に向かって自信を持って羽ばたくための準備をしています。教職員、保護者、地域が一体となり、生徒たちの健やかな成長を支えるために尽力しています。

目黒区立目黒中央中学校は、東京都目黒区に位置する公立中学校です。生徒の個性を尊重し、豊かな人間性と確かな学力を育む教育を提供しています。 教育理念 目黒中央中学校は、「自主・自立・共生」を教育目標に掲げ、生徒一人ひとりの可能性を最大限に引き出す教育を実践しています。 特色ある教育プログラム ICT教育の推進 最新のICT機器を活用した授業を展開し、生徒の情報活用能力の向上を図っています。 キャリア教育の充実 職場体験学習や進路指導を通じて、生徒の将来設計能力を育成しています。 国際理解教育 英語教育の充実や国際交流活動を通じて、グローバル社会で活躍できる人材の育成に力を入れています。 充実した学校生活 部活動の活性化 運動部や文化部など、多様な部活動が盛んに行われており、生徒の個性と才能を伸ばす機会を提供しています。 学校行事 体育祭や文化祭などの行事を通じて、生徒の協調性や創造性を育んでいます。 地域との連携 目黒中央中学校では、地域との連携を重視し、地域の方々との交流や協働プロジェクトを積極的に行っています。これにより、生徒たちの社会性とコミュニケーション能力の向上を図っています。 目黒区立目黒中央中学校は、生徒一人ひとりの成長を大切にしながら、知・徳・体のバランスのとれた人材育成に尽力しています。教職員一同、生徒たちが自信を持って未来に羽ばたけるよう、日々の教育活動に全力で取り組んでいます。