中央ビルディング｜中央区日本橋浜町

久松小学校は、東京都中央区に位置し、地域にあった伝統と革新的な教育方針を持つ学校です。 学校は、生徒全体の成長を促進するそのために、学習、道徳、体験活動のバランスを重視しています。学力向上プランや特色ある教育活動、オリンピック・パラリンピック教育など、多岐にわたるプログラムを提供し、生徒自身が学び、考える、行動力また、校内での活動だけでなく、地域社会との連携も大切にしており、保護幼少の連携やPTA活動を大切にしており、生徒、私たちの成長を支えています。の研究や教育相談室・特別支援教室など、個人のニーズに応じたサポート体制も整えられています。年間を通じたイベントや行事も充実しております、運動会や音楽会、展覧会など親子、生徒たちの豊かな感性と社会性を育んでいます。 久松小学校は、地域とともに生徒間の可能性を最大限に引き出す教育環境を提供し、未来の社会を担う人材の育成に努めています。

日本橋小学校は、東京都中央区に位置し、文部科学省の「教育」 「実践実践検証協力校」および東京都教育委員会の「地域人材・資源活用推進校」として、先進的な教育にまいります。また、全国小学校社会科研究協議会の研究大会の会場校として学校経営ビジョンも活動し、社会科教育に重点を置いた独自のカリキュラムを展開しています。に定める、学力向上計画やいじめ防止基本方針など、子どもたちの健全な成長をサポートする環境づくりに取り組んでいます。また、特別支援教育も積極的に展開し、全ての児童が安心して学べる学校づくりを目指しています。 保護者や地域社会との協働も大切にし、学校生活の様子や年間行事予定の公開など、積極的に情報発信を行っています。

中央区立明正小学校は、児童の健全な成長と学びをのための多様な教育方針をサポートし、地域社会との連携を重視した学校です。の個性と能力を伸ばすために、安全で安心できる教育環境を提供し、日々の学びの充実に努めています。 教育方針と取り組み： 1. 安全と連携：学校では、児童の健康と安全を最優先に考え、保護者との連携を強化しています。欠席や遅刻の際の連絡は『tetoru』というシステムで行い、緊急時や日常の連絡も『tetoru』および『教室』を活用してスムーズな情報共有を実現しています。

有馬小学校は、150年以上の歴史を持ち、地域と保護者に愛され支えられている学校です。学校の伝統と校風を継承発展させるため、教職員全員揃って教育に取り組んでいます有馬小学校は、子供たちに豊かな教育環境を提供し、地域社会と協力しながら次世代の成長をサポートしています。

東京都江東区深川2丁目に位置する歴史ある公立小学校です。明治3年に深川閭校(明明館)として開校し、150年以上の伝統を誇ります。 学校は「めあてをもつ いっしょに取り組む じぶんで考える」という児童像を掲げ、一人一人を大切にする教育の充実を経営理念としています。具体的には、学力向上、体力向上、豊かな心の育成、教育環境の充実という4つの柱を中心に教育活動を展開しています。 明治小学校の特徴的な取り組みとして、ICT教育の推進が挙げられます。児童一人一台にタブレットが貸与され、適切な使用ルールのもとで活用されています。また、マーチングバンドや吹奏楽バンドの活動も盛んで、様々なイベントやコンクールで高い評価を得ています。 いじめ防止にも力を入れており、現代に適した対策が講じられています。専門家を招いたセーフティ教室の実施やアンケート調査、SOSの出し方に関する授業など、具体的な取り組みが行われています。 立地面では、東京メトロ東西線・都営大江戸線「門前仲町駅」から徒歩5分と、アクセスに優れています。 現在、明治小学校は校舎の改修工事と移転を予定しており、令和5年夏休み明けから約1年間は南砂の仮校舎で学校教育が行われる予定です。新校舎への移転後は、さらに充実した教育環境が整備されることが期待されています。 江東区立明治小学校は、長い歴史と伝統を大切にしながら、現代の教育ニーズに応える先進的な取り組みを行っている学校です。児童一人一人の成長を大切にし、知・徳・体のバランスのとれた人材育成に尽力しています。

日本橋中学校は、生徒の自主性と協調性を育むことを大切にしている中学校です。学習面では、一人ひとりの能力を伸ばすための充実した授業が行われており、部活動や学校行事も活発で、生徒たちがさまざまな経験を通じて成長できる環境が整っています。地域との連携も重視し、地域行事やボランティア活動を通じて、生徒たちが社会に貢献する力を育んでいます。安心して学べる環境づくりに努め、心身の健やかな成長をサポートしています。