リビオレゾン月島ステーションプレミア｜中央区佃

月島第三小学校は、東京都中央区晴海に位置し、生徒のための成長と学びをサポートするための教育方針を求めた学校です。学校では、教育目標を考える本校では、授業改善や学校評価を定期的に行い、質の高い教育を提供するための取り組みを進めている特に、ICT教育の推進に力を入れており、Google Classroomの導入やタブレットの活用、児童が現代のデジタル社会に対応できる能力を育成しています。また、保護者向けに操作手順書やログイン方法を提供し、家庭と学校が一体となって児童の学びを支えています。 学校生活では、年間行事や学校行事の様子を公開し、児童の活動や成長の姿を地域や保護者にさらに、PTA活動や同じ窓会、地域との連携を大切にし、学校全体で児童を伝え守る育てる環境を整えています。

島第一小学校は、東京都中央区月島に位置し、地域の伝統と現代のニーズに応える学びの場を提供しています。な心身の成長を促進するために、全校朝会や学年ごとの活動、豊かな学校生活を実現することを目指しています。 学校では、学力の向上を心がけて、特別支援教室「つばさ」また、ICT教育の推進にも力を入れており、タブレット関連の活動や家庭学習支援をサポートしています。 「園」と称する地域との連携活動を通じて、児童が地域社会との関わりの機会を提供しています。 月島第一小学校では、保健室からの情報提供や給食室からのメニュー案内など、児童の健康と生活を支える環境づくりも重要視しています。

佃島小学校は、東京都中央区に位置し、生徒一人ひとりの成長をサポートする教育方針を持つ学校です。教育の柱として、学力向上や児童の健全な育成をを目指し、学校経営方針や重点目標を考え、さまざまな学習活動や行事を展開しています。 いじめ防止やSNS利用ルールの設定対策により、安全で安心な学校生活を確保するとともに、デジタル化された教育特にスマートフォンからの教室利用が可能で、家庭と学校をつなぐICT教育の活用に力を入れています。 また、学校生活のしおりや学校便り、日々の学校生活や行事の様子を保護者や地域に発信し、地域との連携を大切にしています。学校公開などのイベントも定期的に開催されており、地域と協力しながら児童の成長を見守る環境が整っています。

中央小学校は、児童の健全な成長と学びをサポートする教育方針をしっかりと、安心で充実した教育環境を提供しています。学校は、学力の向上と豊かな心の育成を目指し、多様な教育活動と支援体制を整えています。教育活動の特色： 1. 教育目標と学力向上計画：中央小学校では、「中央小の教育」として、児童の学力向上を目指すプランを実施し、各学年の児童に合わせた指導を行っています。

東京都江東区越中島三丁目に位置する公立小学校です。1980年4月1日に開校し、40年以上の歴史を持つ学校です。 学校は「自主・自律・共生」を教育目標に掲げ、児童一人ひとりの個性を尊重しながら、豊かな人間性と確かな学力を育む教育を実践しています。 越中島小学校の特徴的な点として、広大な校庭が挙げられます。江東区内の小学校の中でもトップクラスの広さを誇り、児童たちの活発な外遊びや体育活動を支えています。2010年には校庭の一部が芝生化され、より快適な環境となりました。 施設面では、1995年にランチルームと図書室が竣工し、充実した学習・生活環境を提供しています。また、2013年には天皇・皇后両陛下（現上皇・上皇后）が来校されるなど、地域にとって重要な存在となっています。 現在の全校児童数は531名（2022年度）で、各学年2〜3クラスの規模です。隣接する江東区立深川第三中学校との連携も図られており、地域に根ざした教育を展開しています。 越中島小学校は、恵まれた環境と長年の伝統を活かしながら、児童一人ひとりの成長を大切にする教育を実践しています。教職員一同、児童たちが自信を持って未来に羽ばたけるよう、日々の教育活動に全力で取り組んでいます。

晴海中学校は、東京都中央区に位置する中学校です。学校では、生徒一人ひとりの健やかな成長をサポートするため、さまざまな活動や取り組みを行っています。定期的に更新される学校生活や献立表、保健だよりなどを通じて、生徒や保護者に情報を提供し、安心して学校生活を送れる環境づくりに努めています。また、感染症対策にも配慮し、登校許可証の発行など、適切な対応を行っています。学校の特色や教育方針に関する情報は、学校案内から確認できます。

佃中学校は、東京都中央区に位置する公立で、生徒たちが学びながら成長するための豊かな環境学習を提供しています。地域の課題として、学校は学業面の充実に加え、生徒にとってもの個性と社会性を育むことを目指した教育活動を行っております。 佃中学校では、いじめや体罰の根絶に向けており、生徒が安心して学べる環境作りを重視しながら、先生は生徒同士の成長を応援し、地域にあった温かい学びの場を提供しています。