アクシア白山｜文京区白山

文京区立駕籠町小学校は、東京都文京区に位置し、各学年にわたる習熟度別の少人数指導を特色としています。学校生活は、健康教育や食育を含む幅広いカリキュラムに重点を置いており、全校生での異学年集団活動「かごめ班活動」も行われています。子どもたちがリーダーシップを発揮し、協力して活動する機会が豊富に用意されていることがこの学校の大きな魅力です。

文京区立駒本小学校は東京都文京区に位置し、地域の子どもたちに多様な教育プログラムを提供しています。ウェブサイトでは、魚沼での移動教室や日本舞踊、ブラインドサッカーなど、体験型学習を強調しており、児童のコミュニケーション能力向上に焦点を当てた「いずみ」や個別支援を提供する「学びの教室」など特色ある教育活動も行っています。これにより、児童たちの知的好奇心を刺激し、豊かな人間性を育成しています。

文京区立昭和小学校は1929年に東京都文京区本駒込で開校しました。この学校は男女共学で、3学期制を採用しています。歴史的な変遷を経て、1947年に現在の名前に改称されました。教育目標には、自主的な学びや共生、責任感、健康づくりを含む全人的成長が含まれています。校歌には教育的価値が反映されており、1997年に新しい校舎が完成しました。

汐見小学校は東京都文京区にある公立小学校で、「みんなで創る 明るく楽しい学校」という教育目標のもと、児童の主体性と協調性を育む活動を実施しています。ICT教育、体験学習、特別支援教育を取り入れ、地域と密接に連携しています。学校ウェブサイトは情報が整理されており、学校公開や地域行事への参加情報も提供しています。これにより、学校の日々の活動や取り組みが広く発信されています。

令和6年度（2024年度）の学校経営計画と授業改善推進プランが公開されており、学校の教育方針や目標が明確に示されています[1]。これらの計画は、児童の学習環境の向上と教育の質の改善を目指しています。 文京区立千駄木小学校等改築基本構想検討委員会の報告書も公開されており、学校施設の将来的な改善計画についても情報が提供されています[1]。 千駄木小学校のウェブサイトは、学校の運営方針、安全対策、行事予定、健康管理、そして将来の発展計画まで、幅広い情報を保護者や地域社会に提供する重要な役割を果たしています。

文京区立誠之小学校は、東京都文京区西片に位置する公立小学校です。この学校は、文京区の歴史ある地域に根ざした教育活動を通じて、子どもたちの健やかな成長を支援しています。 学校の教育方針には、子どもたちが自ら考え、行動できる力を育むことが含まれており、充実した教育環境と共に、安全で安心な学校生活を送れるよう努めています。

明化小学校は、明治7年に創立され、150年以上の歴史を持つ公立小学校です。本校の教育目標は、児童が確かな学力を身につけるとともに、豊かな感性と心の成長を子どもが主体的に学び、多様な活動を子ども自身の可能性を追求できる環境を提供しています。 学校は「体罰根絶」と「いじめ防止」を基本方針として考えており、全てまた、保護者との連携を強化し、家庭とともに児童の成長を支援することに注力しています。学校評価アンケートなどのフィードバックを基に、教育のさらに、明化小学校では、地域社会とのつながりをにし、地域とともに児童の成長を大切に守る体制を整えています。台風などの自然災害時対応に関する情報を共有することで、児童の安全を確保しています。

指ヶ谷小学校は、地域と協力し、児童のための成長と健やかな学びを支えます文京区の公立小学校です。本校では、児童が自主的に学び、協力し合いながら豊かな人間性を育むことを目指しています。 本校の教育方針は、学びの中で自ら考え、行動する力を育てることを重視しています。また、学校日記子育て日々の教育活動の様子を保護者や地域に発信し、透明性の高い学校さらに、児童の安全を最優先に考え、台風や災害時の対応など安全管理の徹底を心がけており、保護者との連携を強化しています。 子ども生活の中では、様々な行事や児童が主体的に取り組む機会を提供し、心身ともに成長できる教育環境を整えています。また、保護者や地域とともに学びを支えるためにPTA活動や校内研究にも積極的に受け止めております。

柳小学校町は、地域にあった教育を提供する文京区の公立小学校です。本校は、児童が健やかに成長し、知識とともに社会的なスキルを養うことを目的とした学びの場を提供します教育方針として、地域社会との連携をにし、家庭と学校が協力して子どもたちの成長を大切に支えます。 学校生活では、児童の個性を尊重しながら、協調性や責任感を育てますまた、PTA活動児童保護者とのつながりを強化し、地域全体で児童の学びと成長を見守る環境を守っています。本校では、公式Twitterを活用して情報発信を行い、保護者や地域の人々とコミュニケーションを取りながら、子どもたちが安心して学べる環境づくりに取り組んでいます。